পঁচিশ অধ্যায়: রয়্যাল সোসাইটি

রেইড এডুকেশন সংস্করণ, অষ্টম শ্রেণীর পদার্থবিজ্ঞান, একাদশ অধ্যায়, কাজ এবং যান্ত্রিক শক্তি।

যাঁরা কখনো সাধারণ শিক্ষার বেড়াজাল থেকে বাদ পড়েননি, তাঁরা সম্ভবত এই দুটি সূত্র এখনও মনে করতে পারবেন— ডব্লিউ সমান সমান এফএস (W=FS) এবং পি সমান সমান ডব্লিউ বাই টি (P=W/T)।

ডব্লিউ অর্থাৎ কাজ (Work) সমান সমান এফ অর্থাৎ বল (Force) গুণ এস অর্থাৎ দূরত্ব বা সরণ (Distance/Displacement), এবং পি অর্থাৎ ক্ষমতা (Power) সমান সমান ডব্লিউ অর্থাৎ কাজ (Work) ভাগ টি অর্থাৎ সময় (Time)।

দুশো চল্লিশ বছর পর, চৌদ্দ বছরের একজন জুনিয়র হাই স্কুলের শিক্ষার্থী অবলীলায় যে সংজ্ঞা মুখস্থ বলে দিতে পারে, এই যুগে সেটাই শীর্ষস্থানীয় বিজ্ঞানীদের বিশ্ববীক্ষাকে ওলটপালট করে দেওয়ার মতো এক যুগান্তকারী বিষয়।

"...আমাদের কেবল ওয়াটের বাষ্পীয় ইঞ্জিন এবং এই নতুন বাষ্পীয় ইঞ্জিনকে একই সাথে সমপরিমাণ ওজনের বস্তু টানাতে হবে, এরপর বস্তুর গতির দ্রুততা বা মন্থরতার ওপর ভিত্তি করে খুব সহজেই একটা সিদ্ধান্তে পৌঁছানো সম্ভব।"

ক্রিস যোসেফ এবং ক্যাভেন্ডিশকে তাঁর অষ্টম শ্রেণীতে শেখা এই সমস্ত জ্ঞান বোঝানোর জন্য অনেক কষ্ট করে অনেক কথা বললেন।

ক্যাভেন্ডিশ অবশ্য কিছুটা ভালো ছিলেন, তাঁর গণিত বেশ ভালো এবং নিউটনের তিনটি সূত্রের ওপর তাঁর যথেষ্ট পড়াশোনা রয়েছে। তিনি সবেমাত্র একটি লেইডেন জার (स्थির বিদ্যুৎ জমা করে রাখার একটি যন্ত্র, যা বিশ্বের প্রথম ব্যাটারি) কিনেছেন এবং মহাসাগরের ওপারে সেই বড় নাকের অধিকারী মানুষটির বজ্রঝড়ের দিনে করা সেই ঘুড়ি ওড়ানোর পরীক্ষাটি অনুকরণ করার প্রস্তুতি নিচ্ছিলেন, যাতে তিনি বিদ্যুৎ সংক্রান্ত বিষয় নিয়ে গবেষণা করতে পারেন।

পক্ষান্তরে যোসেফ ততক্ষণে তন্দ্রাচ্ছন্ন হয়ে পড়েছিলেন। ক্রিসের দৃষ্টিতে তাঁকে দেখে মনে হচ্ছিল যেন পদার্থবিজ্ঞান ক্লাসে বসে থাকা কোনো গুণহীন ও অলস শিক্ষার্থী, কারণ পদার্থবিজ্ঞান এবং গণিত তো মানুষকে দ্রুত ঘুমে তলিয়ে দেওয়ার তালিকার চিরকালই শীর্ষে অবস্থান করে আসছে।

ক্রিস কোথায় জানতেন যে, জোসেফ ব্যাংকস মনে করতেন গণিত কেবলই একটি হাতিয়ার, যার মাধ্যমে "অন্যান্য বিজ্ঞান তাদের রূপ লাভ করতে পারে"।

জোসেফ ছিলেন একজন প্রথাসিদ্ধ বিজ্ঞানী নন, বরং একজন優秀 প্রকৃতিবিদ।

তিনি একসময় ক্যাপ্টেন জেমস কুকের (অস্ট্রেলিয়ার পূর্ব উপকূলে অবতরণকারী প্রথম ইউরোপীয়দের দল এবং হাওয়াই দ্বীপপুঞ্জে অবতরণকারী প্রথম ইউরোপীয়দের দলের একজন) সঙ্গে দক্ষিণ প্রশান্ত মহাসাগরে গবেষণা অভিযানে গিয়েছিলেন এবং প্রচুর মূল্যবান প্রাকৃতিক ইতিহাসের নমুনা সংগ্রহ করেছিলেন।

তিনিই ছিলেন ইংল্যান্ডের প্রথম ব্যক্তি যিনি সুশৃঙ্খলভাবে আইসল্যান্ডের প্রকৃতি অন্বেষণ করেছিলেন।

এছাড়াও তিনি অস্ট্রেলিয়ায় উপনিবেশ স্থাপনের পক্ষে সবচেয়ে জোরালো প্রবক্তাদের একজন ছিলেন। তিনি ইংল্যান্ডের হাউস অফ কমন্সের কমিটির সামনে ঘোষণা করেছিলেন যে অস্ট্রেলিয়া উপকূলের বোটানি বে অপরাধীদের আটকে রাখার জন্য সবচেয়ে উপযুক্ত জায়গা। বিন্দুমাত্র সন্দেহের অবকাশ নেই যে, গোটা ইউরোপের চেয়েও বড় এই বিশাল ভূখণ্ডে আরও অতিরিক্ত লভ্যাংশ পাওয়া যাবে।

এরই পরোক্ষ ফলস্বরূপ স্থানীয় মাওরি জনগোষ্ঠীর ওপর নির্বিচারে গণহত্যা চালানো হয়েছিল।

তবে এই প্রকৃতিবিদ এখন পরীক্ষাগারে একজন বিজ্ঞানী, একজন আধা-বিজ্ঞানী এবং একজন প্রকৌশলীর সঙ্গে বসে আছেন। এই পরিবেশ তাঁর কাছে বেশ অস্বস্তিকর ঠেকছিল, কিন্তু ক্যাভেন্ডিশের ইচ্ছা পূরণের জন্য তিনি এটুকু সহ্য করতেই পারেন।

এ দিক থেকে বিচার করলে, সোসাইটির এই সম্মানিত সভাপতি মহাশয় বন্ধুত্বের জন্য বেশ উপযুক্ত মানুষ বটেই।

"এই সূত্রগুলো কি যেকোনো জায়গায় প্রয়োগ করা সম্ভব?" এই মুহূর্তে বিজ্ঞানের সত্যতার প্রতি আকুলতা ক্যাভেন্ডিশের স্বকীয় অন্তর্মুখিতাকে ছাপিয়ে গেল, তিনি নিজে থেকেই ক্রিসের কাছে প্রশ্নটি রাখলেন!

"তাত্ত্বিকভাবে বলতে গেলে, সম্ভব।" যদিও ক্লাসে শিক্ষক এই প্রশ্নটি নিয়ে কিছু বলেননি, তবুও ক্রিস বিজ্ঞান পাঠ্যপুস্তকের প্রামাণিকতার ওপর বিন্দুমাত্র সন্দেহ পোষণ করলেন না।

"তাহলে আমি কি এগুলো ব্যবহার করতে পারি?"

"অবশ্যই পারেন, ক্যাভেন্ডিশ মহাশয়।"

অনুমতি পাওয়ার পর ক্যাভেন্ডিশ আবার নিজের জগতেই ডুবে গেলেন। এই দুটি সূত্র পাওয়ার ফলে ভবিষ্যতে তিনি আরও কোনো বিস্ময়কর আবিষ্কার করতে পারবেন কি না, ক্রিস সেদিকেই তাকিয়ে রইলেন।

তবে মনের মধ্যে তাঁকে ফরাসি নাগরিক করিওরি এবং ইংরেজ নাগরিক জেমস প্রেসকট জুলের কাছে ক্ষমা চেয়ে নিতে হচ্ছিল।

প্রথমোক্ত ব্যক্তি ১৮২৯ সালে তাঁর ‘মেশিনের কাজের হিসাব’ শীর্ষক গ্রন্থে কাজের সুনির্দিষ্ট সংজ্ঞা দিয়েছিলেন, এবং শেষোক্ত ব্যক্তি তাপ ও কাজের মধ্যকার রূপান্তরের সম্পর্ক আবিষ্কার করেছিলেন এবং এর মাধ্যমে শক্তি সংরক্ষণ সূত্র লাভ করেন, যার ফলে পরবর্তীতে তাপগতিবিদ্যার প্রথম সূত্র বিকশিত হয়।

শক্তির একক— জুল, তাঁর নামানুসারেই নামকরণ করা হয়েছে।

তবে কে জানে, হয়তো ভবিষ্যতে জুল নামটি বদলে ক্রিস হয়ে যেতে পারে।

কারণ ক্রিস জোসেফের উদ্দেশে কথা বললেন: "জোসেফ মহাশয়, রয়্যাল সোসাইটিতে প্রবেশ করতে হলে ঠিক কী ধরনের যোগ্যতার প্রয়োজন হয় বলুন তো?"

জোসেফ ঘুমকাতুরে চোখে চোখ ডলতে ডলতে জবাব দিলেন, "বিশেষ কোনো নির্দিষ্ট নিয়ম নেই। ফেলো পদের প্রার্থীদের কোনো ফেলোর লিখিত সুপারিশপত্র থাকতে হবে এবং সমর্থকদের স্বাক্ষর প্রয়োজন হয়।"

এরপর তিনি চমকে উঠে ক্রিসের দিকে তাকালেন: "তুমি রয়্যাল সোসাইটিতে যোগ দিতে চাও?"

"হ্যাঁ, মহাশয়, আমি কি পারি?" ক্রিস বুঝতে পারলেন না জোসেফ কেন এতখানি উত্তেজিত হয়ে পড়েছেন।

তিনি কোথায় জানতেন যে, বর্তমানের ব্রিটিশ রয়্যাল সোসাইটি এবং ভবিষ্যতের রয়্যাল সোসাইটির নাম এক হলেও বাস্তবিকভাবে তাদের মধ্যে আকাশ-পাতাল তফাত রয়েছে।

দুটির মধ্যে সবচেয়ে বড় পার্থক্য হলো, বর্তমানের সোসাইটি মূলত একটি সামাজিক সংগঠন। যদিও বর্তমানে এর সদস্য সংখ্যা প্রায় চারশোর কাছাকাছি, তবুও এই মানুষদের মধ্যে যাঁদের প্রকৃত অর্থে বিজ্ঞানী বলা চলে, তাঁদের সংখ্যা অর্ধেকেরও কম, বাকি সবাই সম্মানসূচক সদস্য।

রয়্যাল সোসাইটি তো আজ থেকে আশি বছর আগে রাজার মৌখিক নির্দেশ এবং রাজকীয় অনুমোদনের লাইসেন্সপ্রাপ্ত একটি প্রবীন ও আনুষ্ঠানিক সংগঠন বটে এবং সাধারণ মানুষের কাছে এর যথেষ্ট সুনাম রয়েছে।

জোসেফ ব্যাংকস একজন অভিযাত্রী, উদ্ভিদবিদ, জীববিজ্ঞানী এবং প্রকৃতিবিদ ছিলেন, কিন্তু রয়্যাল সোসাইটির সভাপতি হওয়ার পর তিনি বুঝতে পেরেছিলেন যে তিনি খুব একটা ভালো অর্থসংগ্রহকারী নন।

অথচ বিজ্ঞানীদেরও তো পরিবার চালাতে হয়, নতুন যন্ত্রাপাতি কিনতে হয় কিংবা পুরনো যন্ত্র মেরামত করতে হয়, আর সব বিজ্ঞানী তো ক্যাভেন্ডিশের মতো এত ধনী নন।

তাই পর্যাপ্ত সংখ্যক সম্মানসূচক সদস্য ভর্তি করা এবং সোসাইটির স্বাভাবিক কার্যক্রম সচল রাখতে নির্দিষ্ট পরিমাণ সদস্য চাঁদা আদায় করা— এটাই ছিল অতীতের সকল সভাপতির নিয়মিত কাজ।

সবাই জানে, যাঁদের নামের আগে ‘স্যার’ (Sir) উপাধি যুক্ত থাকে, তাঁদের অধিকাংশই অভিজাত শ্রেণীর।

তবে এর ব্যতিক্রমও রয়েছে, যেমন রয়্যাল একাডেমির ফেলোরাও তাঁদের নামের আগে এই শব্দটি ব্যবহার করার অধিকার রাখেন।

বহু ধনী ব্যক্তি যাঁরা অভিজাত নন কিন্তু উদীয়মান ব্যবসায়ী, তাঁদের কাছে টাকা দিয়ে একটি খেতাব কিনে নেওয়া অত্যন্ত মূল্যবান একটি বিষয়। কারণ এটি তাঁদের অন্যদের সঙ্গে কথোপকথনের সময় এমনটি বলার সুযোগ করে দেয়: "ক্ষমা করবেন, দয়া করে আমাকে অমুক স্যার বলে ডাকবেন..."

মানুষের অহংকার ও লোভের কোনো শেষ নেই, বিশেষ করে এই অর্থসর্বস্ব সমাজে ধন-সম্পদ এবং সামাজিক অবস্থানই হলো মানুষের সাফল্যের একমাত্র মাপকাঠি।

অতীত থেকে বর্তমান পর্যন্ত সব যুগেই এটাই নিয়ম। যেমন পরবর্তীকালের মানুষেরা নিজেদের আরও উঁচুতলার ও অভিজাত হিসেবে তুলে ধরার জন্য বিভিন্ন সমিতিতে যোগ দেওয়ার কথা বিবেচনা করে।

সরকারি বা বেসরকারি নানা সংগঠন থেকে বিভিন্ন উপাধি অর্জন করে নিজের নামের সঙ্গে যুক্ত করা খুবই স্বাভাবিক একটি ব্যাপার। অমুক সংস্থার সম্মানসূচক সভাপতি, অমুক ফেডারেশনের সহ-সভাপতি, অমুক সংস্থার সম্মানসূচক প্রধান— এই ধরণের খেতাব প্রায়শই কোনো না কোনো সফল ব্যক্তির নামের সঙ্গে লেপ্টে থাকে।

তাছাড়া এই যুগে সম্মাননা ক্রয় করা কোনো লজ্জার বিষয় নয়। যদি কেউ সত্যিই অঢেল সম্পত্তির অধিকারী হন, তবে রাজপরিবারে যথেষ্ট পরিমাণ অর্থ দান করলেই রাজা তাঁকে খেতাব দিতে পারেন, যদিও সেগুলোর বেশির ভাগই হয় আজীবন ব্যারন উপাধি।

রয়্যাল একাডেমিতে যাঁরা চাঁদা প্রদান করেন, তাঁদের অধিকাংশই সেই সমস্ত ধনী ব্যক্তি যাঁদের আর্থিক অবস্থা খুব উঁচুতেও নয় আবার একেবারে নীচুতেও নয়, আর এই ধরণের মানুষেরাই নিজেদের বাহ্যিক সামাজিক মর্যাদার প্রতি সবচেয়ে বেশি যত্নবান হন।

বিংশ শতাব্দীর পরের রয়্যাল সোসাইটির কথা যদি বলা হয়, তবে তারা প্রতি বছর সংসদীয় অনুদান থেকে আড়াই মিলিয়ন পাউন্ডের বেশি চাঁদা পেয়ে থাকে। সেই সময়ের সোসাইটি একটি কেবল শিক্ষায়তনিক সংগঠন থাকার গণ্ডি ছাড়িয়ে কমবেশি রাজনৈতিক নানা স্বার্থের সঙ্গেও জড়িয়ে পড়েছিল।

অন্তত ফেলো নির্বাচনের ক্ষেত্রে তারা স্বাভাবিকভাবেই ইউরোপ, আমেরিকা এবং জাপানের নিজস্ব অনুসারীদের প্রতি বেশি পক্ষপাতমূলক আচরণ করত, যা বিশাল সভ্যতার দেশগুলোর প্রতি এক প্রকার পক্ষপাতিত্ব। মনোনীত ব্যক্তিদের বার্ষিক তালিকা দেখলেই এই বৈষম্য খুব স্পষ্টভবে ফুটে উঠত।

তবে বর্তমান সময়ের কথা যদি ধরা হয়, তবে ক্রিসের রয়্যাল সোসাইটিতে যোগদানের উদ্দেশ্য নিজের নামের আগে ‘স্যার’ উপাধি যোগ করা নয়, কারণ তাঁর নিজেরই অভিজাত খেতাব রয়েছে। তাঁর যা প্রয়োজন, তা হলো রয়্যাল সোসাইটির সেই বিজ্ঞানীদের সম্মিলিত শক্তি।

ক্রিস নিজেকে বিজ্ঞানী বলে মনে করেন না, আর মার্ডক তাঁর চোখে একজন প্রকৌশলী মাত্র।

প্রক প্রকৌশলী এবং বিজ্ঞানী উভয়েই বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির জগতের মানুষ হলেও এবং দুজনকে পুরোপুরি আলাদা করা না গেলেও, তাঁদের কাজের ক্ষেত্র এবং উৎপাদিত ফলাফলের দিক থেকে উভয়ের মধ্যে স্পষ্ট ও আকাশ-পাতাল পার্থক্য রয়েছে।

উদাহরণস্বরূপ, বিজ্ঞানীরা নতুন কিছু আবিষ্কার করতে বেশি পারদর্শী। তাঁদের মূল কাজ হলো এই রহস্য উদঘাটন করা যে— কেন এই ঘটনাটি ঘটছে? এর পেছনের চালিকাশক্তি কী? এটি কি আকস্মিক নাকি অবশ্যম্ভাবী?

পক্ষান্তরে প্রকৌশলীরা অন্য একটি দিক নিয়ে বেশি চিন্তা করেন, আর তা হলো— এই ঘটনার মাধ্যমে আমি কী করতে পারি? আমি কোন কোন ব্যবহারিক সমস্যার সমাধান করতে পারি?

প্রক প্রকৌশলীদের বিদ্যমান জ্ঞান ও প্রযুক্তির ভিত্তিতে আরও গভীরে গিয়ে গবেষণা চালাতে হয়, এবং তাঁদের মৌলিক গুণ হলো বিদ্যমান প্রযুক্তি আয়ত্ত করার ক্ষমতা। একইভাবে বিজ্ঞানীরা বর্তমান প্রযুক্তিগত ভিত্তি বাদ দিয়ে গবেষণা করতে পারেন না। নিউটনের মতো সেই প্রবীণ মনীষীরা যদি বিজ্ঞানীদের ‘তত্ত্ব’-এর কাঁধে ভর করার সুযোগ করে দিয়ে থাকেন, তবে প্রকৌশলীদের দক্ষতা হলো বিজ্ঞানীদের ‘উপকরণ’-এর কাঁধে ভর করিয়ে দেওয়া।

বিজ্ঞানীরা অজানা বিষয় আবিষ্কার করেন, আর প্রকৌশলীরা অচেনা বস্তু উদ্ভাবন করেন।

অন্বেষণ যেমন অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, তেমনি তার প্রায়োগিক প্রয়োগও অপরিহার্য।

উদাহরণস্বরূপ, পেনিসিলিন আবিষ্কার করেছিলেন ব্রিটিশ শারীরতত্ত্ববিদ ফ্লেমিং যখন তিনি স্টেফাইলোকক্কাস ব্যাকটেরিয়া চাষ করছিলেন। কিন্তু তাঁর ধারণা ছিল যে পেনিসিলিন নিষ্কাশন করা অত্যন্ত কঠিন, এটি প্রচুর পরিমাণে উৎপাদন করা সম্ভব নয় এবং এর কার্যকারিতাও পরিবর্তনশীল, যা সংরক্ষণ ও পরিবহন করার কোনো উপায় নেই। তাই পেনিসিলিন নিয়ে তাঁর মনে খুব একটা বড় আশা ছিল না।

ফ্লেমিংয়ের গবেষণাপত্র প্রকাশের এক দশকেরও বেশি সময় পর, অক্সফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের তিন জন বিজ্ঞানী একসঙ্গে মিলে পেনিসিলিন চাষ ও বিশুদ্ধকরণের একটি অভিনব পদ্ধতি উদ্ভাবন করেন। এরপর তাঁরা ব্রিটেন ও আমেরিকার বিভিন্ন ফার্মাসিউটিক্যাল কারখানার সঙ্গে যোগাযোগ করেন এবং কারখানাগুলোর সঙ্গে যৌথভাবে পেনিসিলিন নিষ্কাশন ও সংরক্ষণের প্রক্রিয়া উন্নত করেন। এর ফলেই পেনিসিলিন নিষ্কাশন ও সংরক্ষণের দীর্ঘদিনের কঠিন সমস্যার সমাধান হয়।

ঠিক সেই সময়ই দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ শুরু হয় এবং প্রচুর পরিমাণে পেনিসিলিন যুদ্ধক্ষেত্রে পাঠানো হয়, যা অসংখ্য মিত্রবাহিনীর সৈনিকের জীবন রক্ষা করে। তখনই মানুষ বুঝতে পারে পেনিসিলিন কতটা মহান একটি আবিষ্কার।

প্রাথমিকভাবে অপরিচিত ও সাধারণ এক মানুষ ফ্লেমিং, পেনিসিলিন আবিষ্কারের ফলেই সাধারণ মানুষের চোখে একজন মহান héro বা নায়কে পরিণত হন এবং পেনিসিলিনও বিংশ শতাব্দীর অন্যতম শ্রেষ্ঠ আবিষ্কার হিসেবে স্বীকৃতি লাভ করে।

ক্রিসের মস্তিষ্কে প্রচুর জ্ঞানের ভাণ্ডার জমা রয়েছে— বলবিদ্যার সূত্র, তাপগতিবিদ্যার সূত্র, ত electromagnetism-এর সূত্র এবং আরও বহু কিছু। কিন্তু এই জ্ঞানগুলো বিভিন্ন ভিন্ন ভিন্ন ক্ষেত্রে ছড়িয়ে ছিটিয়ে আছে। বাষ্পীয় ইঞ্জিন, উচ্চ-চাপের বাষ্পীয় ইঞ্জিন কিংবা জেনারেটর বা টেলিগ্রাফ নিয়ে নিজে একা মাথা ঘামানোর মতো পর্যাপ্ত সময় বা সুযোগ তাঁর নেই।

তাঁর প্রকৌশলী প্রয়োজন, আর তার চেয়েও বেশি প্রয়োজন বিজ্ঞানী।

কারণ বর্তমান যুগে কোনো সুসংবদ্ধ পদার্থবিজ্ঞান বা রসায়নশাস্ত্র গড়ে ওঠেনি, তবে তিনি এই বিজ্ঞানীদের আদিগুরু হতে পারেন এবং তাঁদের মধ্যে পরবর্তী যুগের সুবিন্যস্ত পদার্থবিজ্ঞানের জ্ঞান সঞ্চারিত করতে পারেন।

খুব বেশি নয়, কেবল জুনিয়র হাই স্কুল এবং হাই স্কুলের পদার্থবিজ্ঞানের প্রাথমিক জ্ঞানগুলো এই বিজ্ঞানীদের শিখিয়ে দিলেই তিনি বিশ্বাস করেন যে এই মানুষগুলো অল্প সময়ের মধ্যেই সেই জ্ঞানগুলোকে একটি সুসংবদ্ধ কাঠামোর রূপ দিতে পারবে।

কারণ এই বিজ্ঞানীরাই হলেন প্রকৃত বুদ্ধিমান মানুষ, আর ক্রিস নিজেকে ইতিহাসের একজন ক্ষুদ্র চোর বৈ কিছু মনে করেন না— যিনি কেবল ভবিষ্যতের জিনিস চুরি করে বর্তমানে ব্যবহার করছেন।

আর এই জ্ঞানই প্রকৌশলীদের উদ্ভাবনী কাজের চাহিদা মেটানোর জন্য যথেষ্ট।

হ্যাঁ, তিনি বিজ্ঞানীদের মাঝে জ্ঞান বিলিয়ে দেবেন, আর সেই বিজ্ঞানীরা প্রকৌশলীদের বুঝিয়ে দেবেন কীভাবে সেই জ্ঞান কাজে লাগাতে হবে।

মার্ডক যখন ডব্লিউ সমান এফএস (W=FS) এবং পি সমান ডব্লিউ বাই টি (P=W/T)— এই দুটি সাধারণ সূত্র শিখছিলেন, তখন ক্রিসকে অনেক বুঝিয়ে তবেই কাজ, ক্ষমতা এবং বলের মধ্যকার পারস্পরিক সম্পর্ক তাঁর মাথায় ঢোকাতে হয়েছিল। এরপর এই তত্ত্বটি যে সম্পূর্ণ সঠিক, তা প্রমাণ করার জন্য তাঁকে নানা উপায়ের আশ্রয় নিতে হয়েছিল।

তবেই মার্ডকের সমস্ত দ্বিধা দূর হয়েছিল এবং তিনি পরীক্ষায় সম্পূর্ণ আত্মবিশ্বাসের সঙ্গে সরাসরি সূত্রের মাধ্যমে হিসাব করা ফলাফল প্রয়োগ করতে পেরেছিলেন।

সবশেষে, যেকোনো উদ্ভাবনী প্রক্রিয়ায় সামান্য ভুলই মহাবিপর্যয় ডেকে আনতে পারে, আর ক্রিস তো তাঁর কাছ থেকে উচ্চ-চাপের বাষ্পীয় ইঞ্জিন তৈরির কাজ করাচ্ছিলেন।

ওয়াটের পরীক্ষাগারে কাজ করার সময় মার্ডক নিজ চোখে তাঁর এক সহকর্মীর সামান্য ভুলের কারণে বাষ্পীয় ইঞ্জিন বিস্ফোরিত হতে দেখেছিলেন, যার ফলে বহু মানুষ আহত হয়েছিল। এই ঘটনাটি তাঁর মনে গভীর ত্রাস ও ভয়ের সৃষ্টি করেছিল।

তাই নতুন কোনো বিষয় গ্রহণ করার ক্ষেত্রে তাঁর স্বাভাবিক ধারণার চেয়ে কিছুটা বেশি সময় লেগেছিল। তাঁর ভাষ্যমতে, যেকোনো পরীক্ষা-নিরীক্ষায় সুরক্ষাই হলো প্রথম ও প্রধান শর্ত।

নতুবা মানুষই যদি না বাঁচে, তবে পরীক্ষা সফল হওয়ার প্রশ্নই আসে না।

মার্ডক ইতিমধ্যে ইংল্যান্ডের প্রথম সারির অন্যতম মেধাবী প্রকৌশলী হিসেবে গণ্য হতেন, এবং নতুন জ্ঞান প্রয়োগের ক্ষেত্রে যদি তাঁর মনে এই ধরনের রক্ষণশীল মনোভাব কাজ করে থাকে, তবে সহজেই অনুমান করা যায় যে এটিই ছিল আপামর সাধারণ মানুষের মানসিকতা।

সব মানুষ তো আর নোবেলের মতো এত সৌভাগ্যবান নয় যে নাইট্রোগ্লিসারিনে পূর্ণ পরীক্ষাগারে বিস্ফোরণের পরীক্ষা চালিয়েও অক্ষত বেঁচে থাকবে।

ক্রিস বিশ্বাস করতেন যে তাঁর নিজস্ব পদ্ধতি এই সমস্যার সমাধান করতে পারবে।

একবার কল্পনা করে দেখুন, ভবিষ্যতে ক্রিস বিজ্ঞানীদের অভ্যন্তরীণ মহলে জ্ঞান ছড়িয়ে দেবেন, বিজ্ঞানীরা তা নিয়ে গবেষণা করবেন এবং তাঁর প্রকৌশলী দল তা বাস্তবায়ন করবে— এভাবেই একটি নিখুঁত ও চক্রাকার আবর্তন জন্ম নেবে।

গোপনীয়তা রক্ষা করার বিষয়টি কীভাবে সামলানো হবে?

যখন আপনি শিক্ষায়ত্যের জগতের শীর্ষস্থানীয় ব্যক্তিত্বে পরিণত হবেন, অথচ আপনার যদি সেই সামর্থ্য না থাকে, তবে তা হবে রত্ন বুকে নিয়ে বিপদে পড়ার মতো ব্যাপার।

যখন আপনি দুর্বল থাকবেন, তখন আপনার কম কথা বলাকে বোকা বা জড়সড় বলে মনে করা হবে, আপনার খারাপ মেজাজকে নিম্ন ইমোশনাল ইন্টেলিজেন্স বা কম বুদ্ধি হিসেবে দেখা হবে, এবং আপনার বড়দের মতো না চলাকে অশিষ্টতা বলে গণ্য করা হবে।

কিন্তু যখন আপনার শক্তি যথেষ্ট প্রবল হবে, তখন আপনার কম কথা বলা পরিণত মনস্তত্ত্ব হিসেবে বিবেচিত হবে, আপনার খারাপ মেজাজ আপনার ব্যক্তিত্বের অংশ বলে গণ্য হবে, এবং আপনার সাহসী আচরণকে সহজ ও সাবলীল বলে মেনে নেওয়া হবে।

সেই দিন, যখন আপনার স্বার্থে আঘাত আসবে, তখন আপনাআপনিই কেউ না কেউ আপনার পক্ষে দাঁড়াতে এগিয়ে আসবে; হয় টাকার জন্য, নয় খ্যাতির জন্য, কিংবা সম্ভবত কেবল আপনার দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্যই।

ক্রিস যা চান তার পরিধি অনেক বিস্তৃত। তৃতীয় জর্জের সঙ্গে কোম্পানি প্রতিষ্ঠা করা কিংবা রয়্যাল সোসাইটিতে যোগ দেওয়া— এই সমস্ত কিছুই কেবল তাঁর দীর্ঘ যাত্রার প্রথম পদক্ষেপ মাত্র।