অধ্যায় তেইশ: মাস্টার পর্যায়ের নেটওয়ার্ক তথ্য প্রযুক্তি

তুমি কি বলো, তুমি তো ত্রাণকর্তা নও! আগুন লেগে গেছে। 2754শব্দ 2026-03-20 10:18:04

স্যুট পরা ঠান্ডা স্বভাবের যুবকটি এখনো অনুশীলন কক্ষে দাঁড়িয়ে জীবনের অর্থ নিয়ে সন্দিহান হয়ে আছে।

এদিকে জিয়াং বাই ইতিমধ্যে ওয়েই ইয়ানের সঙ্গে শ্রেণিকক্ষে ফেরার পথে হাঁটছে।

ওয়েই ইয়ান দুই হাত পিঠে গুঁজে, সামান্য এগিয়ে হাঁটছিল। সামনের দিক থেকে গর্বিত এক পাখির মত স্বরে সে বলল,

“আগে তো তোমার এমন দক্ষতা দেখিনি?”

জিয়াং বাই চোখের পাতা না ফেলে শান্তভাবে উত্তর দিল,

“মৃত্যু ছাড়া কোনো উপায় না থাকলে, তুমিও পারতে।”

জিয়াং বাইয়ের কণ্ঠ ছিল নির্লিপ্ত, কিন্তু ওয়েই ইয়ানের পা হঠাৎ থেমে গেল।

শান্ত লাগলেও এই কথার আড়ালে ছিল মৃত্যুর কিনার ঘেঁষে বেঁচে থাকার এক অভিজ্ঞতা।

সে জানত না, জিয়াং বাই আসলে বেশ বাড়িয়ে বলছে।

আসলে কোনো চিট কোড ছাড়া এমন করা যায় না, সত্যিই পারলে তো চরম বিস্ময়ের ব্যাপার।

অলক্ষ্যে একটু মাথা ঘুরিয়ে জিয়াং বাইয়ের দিকে তাকাল ওয়েই ইয়ান। চোখের কোণে এক চিলতে কৌতূহল।

আগে বুঝতে পারেনি, এই ছেলেটি, যে বরাবরই বেয়াড়া ছিল, এখন কিছুটা পরিপক্ক আকর্ষণও যেন ফুটে উঠেছে তার মধ্যে।

কিন্তু এটাই শেষ। শুধু নিখুঁত নিশানা, এ ছাড়া আর কিছু নয়।

এই সমাজে টিকে থাকতে কেবল নিখুঁত নিশানাই যথেষ্ট নয়; আরামদায়ক জীবন চায় আরও অনেক কিছু।

শ্রেণিকক্ষে ফিরে জিয়াং বাইকে স্বাগত জানাল সহপাঠীদের এক ঝাঁক শ্রদ্ধাভরা দৃষ্টিপাত।

তাদের মন এখনো স্বচ্ছ; কোনো দিক দিয়ে উৎকর্ষ দেখালেই তারা সম্মান আর মুগ্ধতা দেয়।

আবার নিজের আসনে বসতেই ফুয়েগুয়া কৌতূহলী চোখে তাকাল।

“ছোটো বাই, তুমি কবে এতটা দক্ষ হয়ে উঠলে?”

জিয়াং বাই হাসল,

“বনভূমিতে শিখেছি।”

জিয়াং বাই ও ওয়েই ইয়ানের পেছনে পেছনে শি থিয়েও নিরুত্তাপ মুখে ফিরে এল।

“সবাই যার যার আসনে ফিরে যাও।”

এ কথা বলেই শু জি ছিং চারটি নম্বরের ছক ইলেকট্রনিক পর্দায় তুলে ধরল, সঙ্গে সঙ্গে ছাত্রছাত্রীদের টার্মিনালে তা প্রদর্শিত হল।

“আমরা আগেই ঠিক করেছিলাম, প্রত্যেকে পাচশো করে স্কলারশিপ পাবে, প্রথম স্থান এক হাজার পাবে, আর যারা এস গ্রেড পাবে, তারা গোটা বছর, প্রতি সপ্তাহে অ্যাকাডেমির বাইরে প্র্যাকটিক্যাল ক্লাসে কোথায় যাবে তা ঠিক করার অধিকার পাবে।

এখন প্রথম ক্লাস শুরু…”

জিয়াং বাই স্বাভাবিকভাবেই মনোযোগ হারিয়ে দিগন্তে তাকিয়ে রইল।

এই যুগের শিক্ষা পদ্ধতি একঘেয়ে নয়।

প্রতিটি শিশুর জন্য ছয় বছরের সময় শুধু ভিত্তিমূলক শিক্ষা দেওয়ার জন্য বরাদ্দ।

আর এখনকার চার বছর, এই সময়টা প্রতিটি ছাত্রের নিজস্ব আগ্রহ ও প্রতিভা খুঁজে বের করার, পার্থক্য অনুযায়ী উন্নয়ন।

এ সময়টা প্রত্যেক শিক্ষার্থীর ভবিষ্যতের জন্য সম্ভাবনার পথ তৈরির সময়।

কিছু বিষয়ে যাদের আগ্রহ নেই, তারা ঐচ্ছিকভাবে কোর্স নিতে পারে।

অথবা ক্লাসে নিজের কাজ করলেও হবে যদি শান্ত থাকে; কিংবা সরাসরি ছুটি নিতেও পারে; অথবা অ্যাকাডেমির সিমুলেশন কক্ষে গিয়ে হাতে-কলমে অনুশীলন করতে পারে—সবই ছাত্রছাত্রীদের পছন্দের ওপর নির্ভর করে।

কারণ, এই চার বছরের সময়টা সবার জন্য সমান সুযোগ নয়।

আর সতেরো-আঠারো বছর বয়স তো কম নয়—প্রত্যেককে নিজের সিদ্ধান্তের দায় নিতে হবে।

সমাজ আর পরিবারের চাপ প্রতিটি শিক্ষার্থীকে নিজস্ব প্রেরণা দেয়।

জিয়াং বাইয়ের কাছেও চরম চাপ।

শারীরিক লক্ষণ পর্যবেক্ষণের রিপোর্ট আপলোড করা, তার গলায় ধীরে ধীরে শক্ত হয়ে আসা ফাঁসির দড়ির মতো, সময় যত গড়ায়, তার অস্বাভাবিক আত্মার পরিচয় ফাঁস হওয়ার ঝুঁকি বাড়ে।

গবেষণা বিভাগে আজীবন চাকরি নিতে না চাইলে, এখনই কিছু করতে হবে।

প্রথমেই, চিড়িয়াখানার ছোটো দলে কারও কাছে কোনো উপায় আছে কিনা জানতে হবে।

“তোতা, এটা তো দেখো।”

নিজের ব্যক্তিগত টার্মিনালে তোতাকে বার্তা পাঠাল জিয়াং বাই, সঙ্গে সেই ত্রুটির স্ক্রিনশটও পাঠাল।

বার্তা পেয়ে তোতা থমকে গেল।

কারণ চিপসেট প্রতিটি শিশুর জন্ম ও বেড়ে ওঠার সঙ্গে ওতপ্রোতভাবে জড়িত, খুবই সাধারণ বিষয়।

আর এই সমস্যা নিজের হলে না হয় কথা ছিল, এদের কারও হয় না বলেই যথেষ্ট সংবেদনশীলতাও আসেনি।

“আমাদের পক্ষে সম্ভব নয়।”

বার্তা পেয়ে জিয়াং বাই কপাল কুঁচকাল। তোতা দলের কারিগরি বিশেষজ্ঞ, এটাই তার কাজের ক্ষেত্র, সে-ই যদি না পারে, তাহলে উপায় কী?

ভাবনা শেষও হয়নি, তোতার নতুন বার্তা এল।

“দুটি উপায় আছে—”

“এক, শহরের কেন্দ্রীয় তথ্যভাণ্ডারে হ্যাক করে নিজের নাম মুছে দাও।”

“দুই, নিজের ব্যক্তিগত টার্মিনালে হ্যাক করে তথ্য পাল্টে দাও।”

কি বলো!

“দেখলে তো, আসলে একটা পথই খোলা।”

শহরকেন্দ্রিক ডাটাবেসে হ্যাক করা মানে এ যুগের শ্রেষ্ঠ নিরাপত্তা ব্যবস্থার সঙ্গে লড়াই, নিজের সেই ক্ষমতা তো নেই।

আরো বড় কথা, নিজে তো প্রাথমিক কোডও বোঝে না, মানে আসলে কোনো সুযোগই নেই…

“আসলে ব্যাপারটা একটু আলাদা...”

তোতা ধৈর্য ধরে ব্যাখ্যা দিল,

“প্রথম উপায়টা হলে চিরতরে সমস্যা মিটে যাবে, আর অনেকেই এভাবে করে, শুধু চ্যানেল থাকলে আর টাকা দিতে পারলে, লোক আছে এটা করে দেয়।”

“দ্বিতীয় উপায় হলে আপনাকেই করতে হবে। কারণ কিছু মৌলিক কোডিংয়ের নিয়মে, নিজের ব্যক্তিগত টার্মিনালের ওপর নিয়ন্ত্রণ সর্বাধিক, তথ্য পাল্টাতে হলে কেবল আপনি নিজেই পারবেন। শুধু উৎপাদনকারী প্রতিষ্ঠানের উপরের স্তরের ফায়ারওয়াল ভেদ করে, নির্দিষ্ট অনুমতি খুঁজে বের করুন, এরপর তথ্য বদলান নিজেই।”

টাকা দিয়ে সমস্যা মিটবে?

এমনও হয়?

“প্রথম উপায় কত টাকা?”

“বিশ লাখ...”

তাহলে থাকুক।

“তাহলে কী করব?”

জিয়াং বাই কিছুটা হতবুদ্ধি।

“আমার কাছে পুরো হ্যাকার শেখার কোর্স আছে।”

...এ যেন শেখা শুরু থেকে কবর পর্যন্ত!

কিন্তু থামো!

জিয়াং বাই বিস্মিত, ভাবতেই মাথার মধ্যে ভেসে উঠল কেবল তার চোখে দেখা যায় এমন এক অদ্ভুত সাবটাইটেল, এবং সেটি সরাসরি প্রয়োজনীয় জায়গায় নিয়ে গেল।

সাধারণ সিরিজ—মূল প্রযুক্তি—নেটওয়ার্ক তথ্য প্রযুক্তি।

পূর্বের দুইবারের তুলনায় এবার শুধু দুটি স্তরের মেনু ছিল।

এর মানে কী, জিয়াং বাই জানে না।

কিন্তু যখন সামনে একটা মাত্র পথ, তখন আর কোনো বিকল্প থাকে না।

বাকি থাকা ১টি বিশ্বাস পয়েন্ট সে সঙ্গে সঙ্গেই ব্যয় করল।

[বর্তমান পরিচয়ের বাড়তি সুবিধা: ...মাস্টার স্তরের নেটওয়ার্ক তথ্য প্রযুক্তি।]

জিয়াং বাই পুরো শরীরে কাঁপল...কিন্তু কোনো পার্থক্য অনুভব করল না।

কিছুটা দ্বিধায়, তোতা পাঠানো সব ইলেকট্রনিক নথি গ্রহণ করল।

মনে যা চায় তাই খুলে দেখল—‘নেটওয়ার্ক নিরাপত্তা আক্রমণ-প্রতিরক্ষা ব্যাখ্যা’, ‘ডেটাবেস’, ‘ডেটা স্ট্রাকচার ও অ্যালগরিদম’, ‘কম্পাইলার তত্ত্ব’...

এসবের নাম শুনলেই আগের দিনে খুলতে ইচ্ছে করত না, এখন জিয়াং বাই দাঁত চেপে এগোল।

যেহেতু চিট কোড পেয়েছে, তাহলে তাকে সত্যি সত্যি শূন্য থেকে শিখতে হবে না, এতে সে অনেকটা নিশ্চিত।

ধীরে ধীরে, জিয়াং বাইয়ের চোখে স্বচ্ছতা ফুটে উঠল।

অসাধারণ! ধীরে ধীরে সবকিছু তার কাছে পরিষ্কার হয়ে উঠছিল।

মানুষ কখনো এমন বিষয়ে উপলব্ধি পায় না, যা সে বুঝতে পারে না।

চিট কোডের ক্ষমতা শেখার জন্য নয়, ব্যবহারের জন্য।

আগের দুইবার কেবল সাধারণ প্রয়োগ ছিল, এবং লক্ষ্যও ছিল তুলনামূলক সহজ।

কিন্তু এবার, নেটওয়ার্ক তথ্য প্রযুক্তি এক বিশাল ক্ষেত্র।

এতে নিচের স্তর নেই, মানে বিষয়বস্তু এত বিস্তৃত, আসল প্রয়োগের সময় নির্দিষ্ট লক্ষ্য সম্পর্কে তথ্য বা ডেটা চাই।

অর্থাৎ, পুরো ব্যক্তিগত টার্মিনালের সফটওয়্যার, হার্ডওয়্যারের গঠন সংক্রান্ত তথ্য দরকার।

উৎপাদনকারী প্রতিষ্ঠান, মডেল ইত্যাদি বিশদ তথ্য থাকলে সবচেয়ে ভালো।

কিন্তু এসব তথ্য কোথায় পাব?

এই সময়, হঠাৎ একটি বার্তা উইন্ডো ভেসে উঠল।

“মন দিয়ে ক্লাস শোনো!”

জিয়াং বাই তাকিয়ে দেখল, “জিনজিন” নামের মাধ্যমে বার্তা পাঠিয়েছে সেই মেয়ে, যার মুখের একাংশ দৃশ্যমান।

গর্বিত, সদা বকাঝকা করা বুড়ি সামনের দিকে সোজা হয়ে বসে, যেন এ ঘটনার সঙ্গে তার কোনো সম্পর্ক নেই।

চিবুক ছুঁয়ে জিয়াং বাই ভাবল,

এই বুড়ি, তার পেছনের গল্প বুঝি অনেক বড়?